Strona wykorzystuje pliki cookies, jeśli wyrażasz zgodę na używanie cookies, zostaną one zapisane w pamięci twojej przeglądarki. W przypadku nie wyrażenia zgody nie jesteśmy w stanie zagwarantować pełnej funkcjonalności strony!
tel. 56 688 20 19
sp3@wabrzezno.com

foto1

SP 3

foto1

SZKOŁA

foto1

PRZYJAŹNI

foto1

SPORTU

foto1

I SUKCESU :)



 

 

 

 

 

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku i ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa dzieci w Internecie oraz nagłośnienie tematyki dotyczącej bezpieczeństwa online.  

W Polsce Dzień Bezpiecznego Internetu od 2005 roku organizowany jest przez Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa (NASK) oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę.

Tegoroczne obchody Dnia Bezpiecznego Internetu obchodzono 7 lutego pod hasłem „Razem zmieniamy Internet na lepsze”.

Piąty już raz nasza szkoła brała udział w obchodach DBI. Na zajęciach komputerowych uczniowie poznali zagrożenia płynące z Internetu oraz metody zapobiegania im. Poznali również, jakie konsekwencje grożą użytkownikom sieci za dopuszczenie się zachowań niezgodnych z prawem.

Nauczyciel zajęć komputerowych przeprowadził aktywizujące lekcje we wszystkich klasach IV–VI. Klasy czwarte według scenariusza „3…2…1..Internet”  poznały zagrożenia takie jak Cyberprzemoc oraz uzależnienie od gier online, zapoznały się z zasadami wysyłania zaproszeń i przyjmowania znajomych oraz publikowania zdjęć na portalach społecznościowych, zasady publikowania prac w Internecie i korzystania z nich.   

Uczniowie klas piątych zaznajomili się z pojęciem hejtu i stalkingu – kolejnych zagrożeń  internetowych – oglądając film edukacyjny „Gdzie jest Mimi?”.  Na zakończenie zajęć wszyscy dla odprężenia wzięli udział w quzie dotyczącym zasad bezpiecznego korzystania z Internetu z wykorzystaniem aplikacji „Sieciomat Losujący”.

W klasach szóstych natomiast dyskutowano o różnych zagrożeniach oraz przedstawiono uczniom dość nowe zjawisko Sekstingu, bardzo popularne wśród coraz młodszej młodzieży. Wszyscy z zaciekawieniem, czasami nawet z lekkim przerażeniem, obejrzeli film edukacyjny „Na zawsze”, poruszający właśnie ten problem oraz konsekwencje nieprzemyślanego postępowania.

ZK

Fotki w Galerii

 

Za uczniami czas wytężonej nauki, ale również i odpoczynku. Po feriach zimowych wszyscy wrócili uśmiechnięci i pełni energii do pracy w nowym II semestrze.

Na apelu, 15 lutego 2017 roku podsumowano wyniki w nauce i zachowaniu w I semestrze roku szkolnego 2016/2017 oraz nagrodzono starania uczniów i wyróżniono za osiągnięcia w nauce i sporcie.

Na poziomie klas IV –najwyższą średnią uzyskała  klasa  IV a - 4,63; drugie miejsce klasa IV b ze średnią 4,52.
Klasa IV c zajęła trzecie miejsce ze średnią 4,47,  a czwarte miejsce klasa IV d ze średnią 4,27

Na poziomie klas V najwyższa średnia uzyskała klasa V b ze średnią  4,33, tuż za nimi znalazła się klasa V a ze średnią 3,95.

Wśród klas szóstych I miejsce zajęła klasa VI b ze średnią 4,63 , na drugim miejscu znalazła się klasa VI c  średnia 4,61 trzecie miejsce zajęła klasa VI a średnia  4,34.

Spośród wszystkich klas w naszej szkole najwyższa średnią uzyskała klasa IV a i VI b ze średnią 4,63. Wychowawcami klas są p.Zuzanna Kurek i p.Lidia Będziechowska

Drugie miejsce zajęła klasa VI c ze średnią 4,61; wychowawcą klasy jest p.Wiesława Szydzik.
Trzecie miejsce zajęła klasa IV b ze średnią 4,52 - wychowawcą klasy jest p.Alicja Wałdoch.

 

Najwyższą średnią w szkole uzyskali ex aequo :

Kempa Nikodem z klasy IV d i Lisowska Marta z klasy VI b ze średnią 5,64;

Drugie  miejsce zajęła Nadolska Oliwia z klasy VI c ze średnią 5,55.

Na trzecim miejscu ze średnią 5,50  znalazła się Wiktoria Pawlikowska z klasy VI c.

Wyróżnieni uczniowie, którzy uzyskali średnią ocen co najmniej 4,75 oraz zachowanie wzorowe lub bardzo dobre, otrzymali pamiątkowe dyplomy za bardzo dobre wyniki w nauce, które wręczyła Pani Dyrektor.

Wśród wyróżnionych uczniów znaleźli się:

Klasa IVa:

1.Aleksander Zielińska Antonina – średnia ocen 5,45 – zachowanie wzorowe

2.Smoleńska Aleksandra - średnia ocen 5,45 – zachowanie wzorowe

3.Kolczyńska Martyna - średnia ocen 5,36 – zachowanie wzorowe

4.Krasowiak Mikołaj - średnia ocen 5,27 – zachowanie wzorowe

5.Olszewski Dawid - średnia ocen 5,27 – zachowanie bardzo dobre

6.Kędzia Karol - średnia ocen 5,18 – zachowanie wzorowe

7.Drozdalska Klara - średnia ocen 4,91 – zachowanie wzorowe

8.Tylakowski Kacper - średnia ocen 4,91 – zachowanie bardzo dobre

9.Warsicka Zofia - średnia ocen 4,90 – zachowanie wzorowe

10.Borowska Amelia 4,82 – zachowanie wzorowe

11.Fiszeder Paweł 4,82 – zachowanie bardzo dobre

12.Marciniak Mikołaj - średnia ocen 4,82 – zachowanie wzorowe

13.Marciniak Julia - średnia ocen 4,82 – zachowanie wzorowe

 

Klasa IVb:

1.Grabowski Laura - średnia ocen 5,36 – zachowanie wzorowe

2.Szablewski Konrad - średnia ocen 5,36 – zachowanie wzorowe

3.Lepisz Antoni - średnia ocen 5,18 – zachowanie wzorowe

4.Markuszewska Oliwia - średnia ocen 5,09 – zachowanie wzorowe

5.Czarnowska Aleksandra - średnia ocen 5,00 – zachowanie wzorowe

6.Karczewska Daria - średnia ocen 4,91 – zachowanie wzorowe

7.Kontnik Oliwier - średnia ocen 4,91 – zachowanie bardzo dobre

8.Kruszewska Malwina - średnia ocen 4,82 – zachowanie wzorowe

9.Przybysz Oliwia - średnia ocen 4,82  – zachowanie wzorowe

10.Skwark Mateusz - średnia ocen 4,82 – zachowanie wzorowe

 

Klasa IV c:

 

1.Gajewski Filip- średnia ocen 5,18 – zachowanie wzorowe

2.Oskwarek Paweł- średnia ocen 5,18 – zachowanie wzorowe

3.Kraczyńska Agata - średnia ocen 5,09 – zachowanie wzorowe

4.Libuszewska Marta - średnia ocen 5,00 – zachowanie wzorowe

5.Zduniak Zofia - średnia ocen 4,91 – zachowanie wzorowe

6.Budzyń Marcel - średnia ocen 4,90 – zachowanie wzorowe

7.Gorczyńska Urszula - średnia ocen 4,82 – zachowanie wzorowe

8.Jakóbek Jakub - średnia ocen 4,82 – zachowanie wzorowe

 

Klasa IV d:

1.Kempa Nikodem - średnia ocen 5,64 – zachowanie wzorowe

2.Patyk Kacper - średnia ocen 5,36 – zachowanie wzorowe

3.Wojdak Mikołaj - średnia ocen 5,09 – zachowanie wzorowe

4.Jabłoński Jakub - średnia ocen 4,91 – zachowanie bardzo dobre

5.Zielińska Zuzanna - średnia ocen 4,91 – zachowanie bardzo dobre

 

Klasa Va:

1.Konstancja Michaliszyn - średnia ocen 5,27 – zachowanie wzorowe

2.Kowalska Aleksandra - średnia ocen 5,09 – zachowanie wzorowe

3.Czerwiński Oliwier - średnia ocen 5,00 – zachowanie wzorowe

4.Ciupak Bartosz - średnia ocen 4,91 – zachowanie bardzo dobre

5.Molczyńska Iga - średnia ocen 4,91 – zachowanie wzorowe

 

Klasa Vb:

1.Białkowska Aleksandra - średnia ocen 5,30 – zachowanie wzorowe

2.Kanikowski Łukasz - średnia ocen 5,27 – zachowanie bardzo dobre

3.Mikulska Greta - średnia ocen 5,18– zachowanie wzorowe

4.Wiśniewska Daria - średnia ocen 5,18 – zachowanie wzorowe

5.Blonkowska Marta - średnia ocen 4,91– zachowanie wzorowe

6.Faleńska Marta - średnia ocen 4,91 – zachowanie wzorowe

7.Janowski Dominik - średnia ocen 4,91 – zachowanie bardzo dobre

8.Nadolski Jakub - średnia ocen 4,91 – zachowanie wzorowe

9.Pochłopień Nikola - średnia ocen 4,82 – zachowanie wzorowe

10.Kalinowski Filip - średnia ocen 4,78 – zachowanie bardzo dobre

 

Klasa VI a:

1.Ledwochowska Oliwia - średnia ocen 5,18 – zachowanie bardzo dobre

2.Wiśniewski Sebastian - średnia ocen 5,18 – zachowanie bardzo dobre

3.Rytel Małgorzata - średnia ocen 5,00 – zachowanie wzorowe

4.Józefczak Patrycja - średnia ocen 4,82 – zachowanie wzorowe

5.Kamiński Dawid - średnia ocen 4,82 – zachowanie wzorowe

 

Klasa VI b:

1.Marta Lisowska - średnia ocen 5,64 – zachowanie wzorowe

2.Iga Grzybek - średnia ocen 5,45 – zachowanie wzorowe

3.Kornacka Aleksandra - średnia ocen 5,36 – zachowanie wzorowe

4.Kiełbowicz Zuzanna - średnia ocen 5,27 – zachowanie wzorowe

5.Wiśniewska Aleksandra - średnia ocen 5,09 – zachowanie bardzo dobre

6.Czyżak Zuzanna - średnia ocen 5,00 – zachowanie bardzo dobre

7.Kwiecińska Marta 5,00– zachowanie wzorowe

8.Pacana Martyna - średnia ocen 5,00 – zachowanie wzorowe

9.Sułkowski Kacper - średnia ocen 5,00 – zachowanie bardzo dobre

10.Piotrowska Oliwia - średnia ocen 4,91 – zachowanie bardzo dobre

11.Zarembski Jan - średnia ocen 4,91 – zachowanie bardzo dobre

12.Zieliński Bartosz - średnia ocen 4,91 – zachowanie bardzo dobre

13.Sokołowski Aleksander - średnia ocen 4,82 – zachowanie wzorowe

14.Świętoń Weronika - średnia ocen 4,82 – zachowanie bardzo dobre

 

Klasa VI c:

1.Nadolska Oliwia - średnia ocen 5,55 – zachowanie wzorowe

2.Pawlikowska Wiktoria - średnia ocen 5,50 – zachowanie wzorowe

3.Pieczywok Jan - średnia ocen 5,45 – zachowanie wzorowe

4.Basak Krystian - średnia ocen 5,27 – zachowanie wzorowe

5.Fidurska Zuzanna - średnia ocen 5,27 – zachowanie wzorowe

6.Skopiński Bartosz - średnia ocen 5,27 – zachowanie bardzo dobre

7.Sukowska Agata - średnia ocen 5,27 – zachowanie wzorowe

8.Jagodzińska Monika - średnia ocen 5,18 – zachowanie bardzo dobre

9.Tryczak Wiktoria - średnia ocen 5,09 – zachowanie bardzo dobre

10.Bukowska Julia - średnia ocen 5,00 – zachowanie bardzo dobre

11.Krzemińska Marta - średnia ocen 5,00 – zachowanie bardzo dobre

12.Dymek Klaudia - średnia ocen 4,82 – zachowanie wzorowe

13.Słomski Mateusz - średnia ocen 4,82 bardzo dobre 

 

Wszystkim wyróżnionym uczniom gratulujemy !!!

W II półroczu życzymy wszystkim jeszcze lepszych wyników w nauce i sporcie.

 

(BK-D, ZK)

 

 

 Fotki w Galerii

 

W dniach 13, 15 i 17 lutego gościliśmy w szkole autora książek dla dzieci ,,Mataszkowie i tajemnice Helu” oraz ,,Mataszkowie i skarby Torunia”, p. Tomasza Stochmala. Nasz gość to także obrońca i opiekun zabytków, miłośnik podróży po Polsce oraz popularyzator idei zwiedzania i poznawania kraju przez dzieci.

Spotkania autorskie w poszczególnych klasach miały charakter warsztatowy. W pierwszej części warsztatów p. Tomasz opowiedział dzieciom, co zainspirowało go do napisania przygód Mataszków, przedstawił swoich bohaterów oraz okoliczności, w których rozgrywa się fabuła obu książek. Później w niezwykle pasjonujący sposób, wspierając się przygotowaną przez siebie prezentacją multimedialną, przybliżył nam zabytki Torunia. Dzięki opowieściom pisarza poznaliśmy charakterystyczne zabytkowe budowle oraz historie, legendy                              i ciekawostki związane z ich powstaniem. Poszerzyliśmy swoją wiedzę z zakresu architektury, dowiadując się czym jest portal, zabytkowa kamienica, spichlerz, fort itd.             Klasa III D  z p. Tomaszem zgłębiała tajemnice powstawania polskich latarni morskich.

W drugiej części spotkania klasy pierwsze wykonały z kartonowych pudełek i kolorowego papieru kamieniczki, które stworzyły makietę Starego Miasta. Klasy drugie i trzecie korzystając z różnych technik plastycznych, przygotowały i prezentowały własne projekty portali.   

,,Mataszkowe warsztaty” bardzo podobały się dzieciom. Dla wielu uczniów była to świetna okazja, aby nabyć książkę z dedykacją i autografem pisarza, wzbogacić domową biblioteczkę, a w przypadku pierwszoklasistów rozpocząć swoją czytelniczą przygodę.    

Dziękujemy p. Tomaszowi Stochmalowi za profesjonalnie przeprowadzone warsztaty i czekamy na kolejną książkę.

 

                                                                                                                                (ik)

Fotki w Galerii

 

Środa, 15 lutego 2017r. nie była zwyczajnym dniem nauki. Trzecioklasiści rozpoczęli go od kolejnej wycieczki. Tym razem, w ramach programu „Dorosłych zadanie – dzieciom czytanie” promującego czytelnictwo wśród dzieci i rozwijającego zainteresowania czytelnicze, uczniowie udali się do Sądu Rejonowego w Wąbrzeźnie. Tam  spotkali się z panem Krzysztofem Twarogowskim – prezesem sądu, który przeczytał im ,,Legendy mojego dzieciństwa". Potem przybliżył tajniki pracy sądu, jego pracowników i ich obowiązki. Zapoznał uczniów z terminologią sądowniczą. Dowiedzieli się, kim jest sędzia, prokurator czy adwokat.

Dzieci miały również okazję zasiąść za stołem sędziowskim, przymierzyć togę i gruby łańcuch z orłem. Zwiedziły najważniejsze pomieszczenia sądu, w tym również archiwum.

Wycieczka bardzo się uczniom spodobała. Okazało się, że nikt wcześniej nie miał okazji być w budynku sądu.

(ab)